Un codi QR (Quick
Response= Resposta Ràpida) és un codi bidimensional, per tant pot emmagatzemar informació
en dues dimensions.
La seva finalitat inicial
era catalogar peces, però actualment i després del boom que ha causat, s’utilitza
en qualsevol àmbit, ja sigui per la publicitat o com a fons d’informació.
Actualment, hi ha una infinitat de generadors de codis QR, incloent
generadors personals com els nostres ordenadors i mòbils.
Crear un QR és molt
senzill: triem un generador en línia (a la imatge hem triat el que ens ofereix
qredu.net), escrivim el text, en seleccionem la mida, i cliquem a «Generar». I
ja tenim el nostre codi creat. El desem com a imatge i llestos!
Per llegir-los només ens fa falta un smartphone
o tauleta que tingui càmera i connexió a Internet, i tenir instal·lada una de
les mil aplicacions existents per llegir QR. Obrim aquesta aplicació, enfoquem
la càmera i ja podem llegir la informació.
I com utilitzar els codis
QR en l’educació? Doncs els codis QR ens poden ajudar a identificar objectes i
posteriorment extreure’n més informació, preparar jocs de pistes, a més de ser
una bona eina dins dels nostres projectes.
Sens dubte, treballar amb
codis QR a l’aula permet pensar en un tipus d’activitats diferents que engresquen
i motiven als alumnes ja que no és habitual utilitzar els mòbils als centres.
Georgina Giró
